РЕШУ ЦТ

Задание № 201

i

Реальная причина, которая осознается нами и направляет познавательную и практическую деятельность,  — это:

1) воля;2) характер;3) менталитет;4) интepec.

Задание № 339

i

Различным историческим периодам в развитии общества соответствуют следующие этапы развития этноса: нация,

народность, племя и _____.

Ответ запишите словом в форме именительного падежа.

Ответ:

Задание № 389

i

Исторически сложившаяся на определенной территории общность людей, развитие которой происходит в три этапа (род и племя, народность, нация), характеризующаяся единством происхождения, культуры, языка, а также осознанием своего единства, обозначается понятием _____.

Ответ запишите словом в форме именительного падежа.

Ответ:

Задание № 439

i

Физическое уничтожение отдельных групп населения по расовым, национальным, этническим или религиозным признакам выражается понятием _____.

Ответ запишите словом в форме именительного падежа.

Ответ:

Задание № 451

i

Биологическая сторона жизни человека определяет:

1) способность к самопознанию и саморазвитию2) работу органов чувств и простейшие психические реакции3) осознанное включение в жизнь общества4) умение целенаправленно преобразовывать условия своего существования

Задание № 489

i

Идеология, система политических взглядов, основанная на идеях национального превосходства и национальной исключительности, крайним выражением которой является шовинизм (нацизм, фашизм),  — это _____.

Ответ запишите словом в форме именительного падежа.

Ответ:

Задание № 501

i

Для человека как биологического существа характерна(-о):

1) способность к самопознанию и саморазвитию2) способность к обмену энергией с окружающей средой3) осознанное включение в жизнь общества4) умение целенаправленно преобразовывать среду обитания

Задание № 539

i

Политика государства, направленная на достижение реального равенства полов (мужчин и женщин), обозначается понятием _____.

Ответ запишите словом в форме именительного падежа.

Ответ:

Задание № 589

i

Врожденная характеристика человека , совокупность индивидуальных особенностей, которые придают своеобразие поведению и деятельности, определяют степень его жизненной активности, называется _____.

Ответ запишите словом в форме именительного падежа.

Ответ:

Задание № 639

i

Процесс усвоения личностью в ходе обучения, воспитания и получения образования совокупности знаний, норм и привычек, позволяющих быть полноправным членом общества, называется _____.

Ответ запишите словом в форме именительного падежа.

Ответ:

Задание № 689

i

Нацеленность на реальные достижения в интересах отдельного человека, конкретных людей и общества в целом обозначается понятием практический _____.

Ответ запишите словом в форме именительного падежа.

Ответ:

Задание № 739

i

Развитие (ход) исторических событий, обусловленное(-ый) деятельностью общественных групп, классов и народных масс, направленное(-ый) на постепенные, но вместе с тем существенные изменения в общественной жизни, обозначается понятием _____.

Ответ запишите словом в форме именительного падежа.

Ответ:

Задание № 789

i

Последовательность событий в жизни общества, которая явилась результатом деятельности многих поколений людей, называется исторический _____.

Ответ запишите словом в форме именительного падежа.

Ответ:

Задание № 839

i

Сохранение у взрослых физических и психических черт, свойственных детскому возрасту, называется _____.

Ответ:

Задание № 889

i

Логически обоснованный процесс побуждения человека принять определенные ценности, верования или отношения, являющийся одним из важнейших способов воздействия людей друг на друга, называется _____.

Ответ:

Задание № 1389

i

Резкий, скачкообразный переход к новому качественному состоянию общества называется _____.

Ответ:

Задание № 1439

i

Присущая человеку способность воспроизводить действительность в мыслях и образах, понимать происходящее и осмысленно, целенаправленно действовать называется _____.

Ответ:

Задание № 1451

i

Человек как любое биологическое существо:

1) способен усваивать достижения культуры2) усваивает сложившиеся социальные нормы и правила поведения3) обменивается веществом и энергией с окружающей средой4) является преобразователем природы

Задание № 1489

i

Способность человека к искреннему сопереживанию, милосердию, заботливости, стремлению разделить чужую боль называется _____.

Ответ:

Задание № 1501

i

Человек как любое биологическое существо:

1) самореализуется в системе общественных отношений2) осознанно приспосабливается к окружающему пространству3) имеет особенности строения и функционирования организма4) способен усваивать достижения культуры

Задание № 1539

i

Совокупность взглядов, объявляющих европейскую культуру единой и универсальной для всего мира, называется _____.

Ответ:

Задание № 1552

i

Человек как биологический организм:

1) обладает мышлением и членораздельной речью2) творчески видоизменяет окружающий мир3) нуждается в питании4) формирует религиозные представления

Задание № 1652

i

Человек как биологический организм:

1) вырабатывает духовные ориентиры своей жизни2) стремится к самосовершенствованию3) производит материальные и духовные ценности4) проявляет простейшие психические реакции

Задание № 1964

i

Выберите вариант ответа, в котором верно соотнесены тип темперамента и его характеристика (по И. Павлову).

А)  сангвиник

Б)  флегматик

В)  холерик

1) горячий продуктивный деятель

2)  упорный труженик жизни

3)  боевой, задорный, легко раздражающийся тип

4)  теряется в новых условиях жизни

1) А2Б1ВЗ;2) АЗБ2В4;3) А1Б4ВЗ;4) А1Б2ВЗ;5) А2Б1В4.

Задание № 2092

i

Научное понятие, которое переводится с латинского языка как «развертывание» и обозначает развитие исторических событий, проявляющееся в постепенных и существенных изменениях в общественной жизни,  — это _______.

Ответ:

Задание № 2136

i

Научное понятие, обозначающее мировоззренческую идею, зародившуюся в эпоху Возрождения, которая утверждает достоинство и самоценность человека, его свободу и право на счастье,  — это _______.

Ответ:

Задание № 1553

i

Положительной(-ыми) чертой(-ами) флегматика является(-ются):

1) высокая эмоциональность2) настойчивость и упорство в работе3) высокий уровень коммуникабельности4) высокая адаптивность к быстроменяющимся условиям

Задание № 1554

i

Способ обеспечения согласованности между процессами развития общества и формированием человека как личности называется:

1) целеустремленность2) восприимчивость к воспитанию3) самовоспитание4) ответственность

Задание № 1603

i

Отрицательными(-ой) чертами(-ой) холерика являются(-ется):

1) медлительность, пассивность2) чрезмерная замкнутость, застенчивость3) отсутствие эмоциональности4) несдержанность, резкость поведения

Задание № 1653

i

Отрицательными чертами меланхолика являются:

1) чрезмерная замкнутость, застенчивость;2) легкомыслие, непоследовательность в делах;3) пассивность, вялость, безразличие;4) несдержанность, резкость поведения.

Задание № 2188

i

Отличительной особенностью репродуктивной деятельности является:

1) применение не использованных ранее средств2) создание чего-то абсолютно нового для других людей3) осуществление неоднократно повторенных в прошлом действий4) постановка совершенно новых целей5) выполнение нестандартных действий

Задание № 2232

i

Отличительной особенностью игровой деятельности является:

1) свободный характер2) абсолютная неупорядоченность3) удовлетворение биологических потребностей4) неэмоциональность5) отсутствие каких-либо правил

Задание № 2276

i

Побуждение к осознанным активным действиям, основу которых составляет эмоционально переживаемое желание чего-то достичь, добиться в жизни,  — это:

1) общение;2) поступок;3) эмпатия;4) игра;5) мотив.

Задание № 2314

i

Отличающее человека активное отношение к разнообразным условиям своей жизни и к самому себе, их

осознанное преобразование в соответствии со своими желаниями  — это:

1) депрессия;2) деятельность;3) аффект;4) чувства;5) эмпатия.

Задание № 2368

i

Понятие, которое переводится с латинского как «движение вперед» и обозначает особый вид развития, поступательное движение к лучшему, более сложному, совершенному, от низших ступеней к высшим,  — это______ .

Ответ:

Задание № 2431

i

Понятие, которое происходит от латинского «человеческий», «человечность» и обозначает систему взглядов, зародившуюся еще в Древней Греции и получившую развитие в эпоху Возрождения, согласно которой признается ценность человека как личности, его право на свободу, счастье и развитие,  — это______.

Ответ:

Задание № 56

i

Совокупность относительно устойчивых свойств человека, которые проявляются в его действиях и поступках, называется:

1) творчество2) деятельность3) характер4) эмпатия

Задание № 106

i

Исторический процесс распространения городского образа жизни, который связан с ростом удельного веса и роли городов, называется:

1) социализация;2) индустриализация;3) цивилизация;4) урбанизация.

Задание № 156

i

Присущая человеку способность воспроизводить действительность в мыслях и образах, понимать происходящее и осмысленно, целенаправленно действовать называется:

1) темперамент;2) чувство;3) личность;4) сознание;

Задание № 206

i

Врожденная характеристика человека, совокупность индивидуальных особенностей, которые придают своеобразие поведению и деятельности человека и характеризуют степень его жизненной активности, называется:

1) духовность;2) самосознание;3) мышление;4) темперамент.

Задание № 256

i

Совокупность созданных человеком средств, с помощью которых человек воздействует на предмет труда в процессе производства, называется:

1) рабочая сила;2) техника;3) прогресс;4) наука.

Задание № 340

i

Исследование определенного объекта с помощью активного направленного воздействия на него  — это научный _____.

Ответ запишите словом в форме именительного падежа.

Ответ:

Задание № 390

i

Основными формами чувственного познания являются: ощущение, восприятие и _____.

Ответ запишите словом в форме именительного падежа.

Ответ:

Задание № 440

i

Основными формами чувственного познания являются: восприятие, представление и _____.

Ответ запишите словом в форме именительного падежа.

Ответ:

Задание № 490

i

Принятая личностью необходимость подчиняться общественным правилам, нравственная обязанность, выполняемая под влиянием внутренних нравственных побуждений, обозначается понятием _____.

Ответ запишите словом в форме именительного падежа.

Ответ:

Задание № 540

i

Основными формами чувственного познания являются: ощущение, представление и _____.

Ответ запишите словом в форме именительного падежа.

Ответ:

Задание № 590

i

Философское направление, сторонники которого утверждали, что подлинная реальность  — это материя, существующая независимо от нашего сознания, но доступная человеческому познанию, называется _____.

Ответ запишите словом в форме именительного падежа.

Ответ:

Задание № 640

i

Основные формы чувственного познания  — это ощущение, представление и _____.

Ответ запишите словом в форме именительного падежа.

Ответ:

Задание № 790

i

Специализированная познавательная деятельность, нацеленная на получение новых объективных, систематизированных и обоснованных знаний о мире,  — это _____.

Ответ запишите словом в форме именительного падежа.

Ответ:

Задание № 940

i

Способность человека представить себе, как он воспринимается другим человеком в процессе общения, называется социальная _____.

Ответ:

Задание № 1340

i

Метод научного познания, в ходе которого изучаемый предмет помещают в специально созданные условия с целью наблюдения и контроля за происходящими с ним изменениями, называется _____.

Ответ:

Задание № 1490

i

Основными формами чувственного познания являются представление, ощущение и _____.

Ответ:

Задание № 1540

i

Восходящее развитие общества, переход от менее совершенного к более совершенному  — это _____.

Ответ:

Задание № 1556

i

Укажите верное суждение.

1) Творчество в искусстве проявляется в заботе об эффективности производства.2) Техническое творчество опирается на достижения естественных и точных наук.3) Творческая деятельность реализуется только в форме создания произведений искусства.4) Создание прекрасного, выражающего общественные идеалы, является отличительной чертой научного творчества.

Задание № 1606

i

Укажите верное суждение.

1) Техническое творчество всегда направлено на открытие новых объективных закономерностей развития природы.2) Особенностью творчества в искусстве является создание орудий для преобразования природы.3) Техническое творчество направляется заботой об удобстве среды обитания человека.4) Субъектами творческого процесса являются только гениальные личности.

Задание № 1656

i

Укажите верное суждение.

1) Высшие образцы творчества в восточных культурах в Новое время опирались на научно-технический прогресс.2) Западная модель творчества ориентирована исключительно на преобразование внутреннего духовного мира человека.3) Восточная модель творчества отличается прагматизмом и стремлением к активному преобразованию природы.4) Направленность и характер творчества зависят от типа культуры.

Задание № 1806

i

Выберите верное суждение о культуре:

1) субкультура всегда противостоит доминирующей культуре;2) продукция народной культуры всегда имеет своего автора;3) субкультура отличается от доминирующей культуры языком, взглядами на жизнь, манерами поведения, обычаями;4) массовая культура имеет традиции и часто связана с интересами какого-то одного социального слоя.

Задание № 1159

i

Человек как биологическое существо характеризуется:

1) способностью к самопознанию и саморазвитию2) осознанным включением в жизнь общества3) способностью усваивать достижения культуры4) простейшими психическими реакциями

Задание № 562

i

Альтернативная по характеру мотивации самодеятельность молодежных групп и объединений:

1) основана на высших достижениях творческой деятельности2) базируется на примитивных представлениях об иерархии ценностей3) направлена на решение конкретных социальных проблем4) состоит в выработке моделей позитивного поведения, противоречащих общепринятым нормам

Задание № 612

i

Агрессивная по характеру мотивации самодеятельность молодежных групп и объединений:

1) основана на специфических конструктивных программах2) направлена на выработку эксклюзивных моделей поведения3) основана на асоциальных ориентациях и культе силы4) состоит в привлечении особого внимания к себе с целью самоутверждения

Задание № 662

i

Альтернативная по характеру мотивации самодеятельность молодежных групп и объединений:

1) опирается на обычаи и традиции в повседневной жизни2) помогает приспособиться к темпам современного производства3) заключается в выработке моделей позитивного поведения, противоречащих общепринятым нормам4) заключается в кричащей наглядности самоутверждения в целях привлечения внимания к себе

Задание № 712

i

Конструктивная по характеру мотивации самодеятельность молодежных групп и объединений:

1) состоит в привлечении внимания к себе, чтобы тебя заметили2) направлена на выработку моделей поведения , противоречащих общепринятым нормам3) является основной причиной конфликтов отцов и детей4) направлена на решение определенных социальных проблем

Задание № 762

i

Эпатажная по характеру мотивации самодеятельность молодежных групп и объединений:

1) основана на обычаях и традициях2) направлена на решение конкретных социальных проблем3) направлена на создание массового духовного продукта4) состоит в намеренном привлечении к себе внимания общественности с целью самоутверждения

Задание № 791

i

Способность человека к труду (трудоспособность), совокупность его физических и духовных сил, благодаря которым он может производить жизненные блага, называется _____.

Ответ запишите словом в форме именительного падежа.

Ответ:

Задание № 811

i

Демографической угрозой для большинства развитых стран является:

1) недостаточный гендерный баланс во всех сферах жизни общества2) высокая продолжительность жизни3) рост численности сельского населения4) неблагоприятная возрастная структура населения

Задание № 861

i

Задачей гендерной политики в Республике Беларусь является:

1) развитие предпринимательства в малых и средних городах2) достижение стабильности в обществе3) достижение реального равенства мужчин и женщин4) удовлетворение материальных потребностей человека

Задание № 911

i

Гендерная политика в Республике Беларусь:

1) разрабатывается местными органами самоуправления2) способствует повышению жизненного уровня населения3) направлена на достижение реального равенства мужчин и женщин4) направлена на регулирование национальных отношений

Задание № 961

i

Демографической угрозой для большинства развитых стран является:

1) отсутствие государственных социальных стандартов2) уменьшение миграции населения3) тендерный баланс во всех сферах жизни общества4) неблагоприятная возрастная структура населения

Задание № 1011

i

Демографической уrрозой в большинстве развитых стран является:

1) нарастание нелегальной миграции2) оптимизация внутренних и внешних миграционных потоков3) отсутствие государственных социальных стандартов4) низкий гендерный баланс во всех сферах жизни общества

Задание № 1211

i

Культура выполняет ценностную функцию, когда:

1) позволяет людям приспособиться к различным природным условиям2) помогает отказываться оттого, что ведет к деградации личности3) обеспечивает накопление, хранение и передачу информации4) регулирует общественную жизнь посредством законов морали и права

Задание № 1291

i

Группа людей в первобытном обществе, связанных кровными узами и имеющих общего предка, называется ________.

Ответ:

Задание № 1311

i

По характеру мотивации самодеятельность молодежных групп, которая не соответствует представлениям об общепринятых нормах поведения, называется:

1) демократичная2) либеральная3) альтернативная4) конструктивная

Задание № 1312

i

Задачей гендерной политики Республики Беларусь является:

1) установление реального равенства мужчин и женщин во всех сферах жизни общества2) увеличение продолжительности жизни населения3) достижение реального уровня пенсионного обеспечения граждан4) регулирование отношений между этническими группами

Задание № 1361

i

По характеру мотивации самодеятельность молодежных групп, которая базируется на асоциальных ценностных установках, называется:

1) регрессивная2) эпатажная3) агрессивная4) консервативная

Задание № 1362

i

Демографическая политика Республики Беларусь направлена на:

1) регулирование отношений между этническими группами2) наращивание экспортного потенциала страны3) увеличение рождаемости до уровня замещения поколений4) ликвидацию гендерного баланса во всех сферах жизни общества

Задание № 1411

i

По характеру мотивации самодеятельность молодежных групп, которая базируется на наиболее примитивных представлениях о человеческих ценностях, называется:

1) эпатажная2) агрессивная3) альтернативная4) конструктивная

Задание № 1412

i

Одной из задач демографической политики Республики Беларусь является:

1) регулирование отношений между этническими группами2) установление гендерного баланса во всех сферах жизни общества3) увеличение рождаемости населения4) удовлетворение основных физиологических и материальных потребностей человека

Задание № 1461

i

По характеру мотивации самодеятельность молодежных групп, которая не соответствует общепринятым нормам поведения, называется:

1) демократичная2) либеральная3) харизматическая4) альтернативная

Задание № 1462

i

Демография как наука изучает:

1) сословные и классовые отношения2) миграционную подвижность населения регионов3) происхождение и культурно-бытовые особенности народов4) отношения между группами по вопросу государственной власти

Задание № 1511

i

По характеру мотивации самодеятельность молодежных групп, основанная на кричащей наглядности самоутверждения, называется:

1) либеральная2) эпатажная3) агрессивная4) консервативная

Задание № 1512

i

Задачей гендерной политики Республики Беларусь является:

1) снижение показателя смертности населения2) достижение реального равенства мужчин и женщин3) оптимизация внутренних и внешних миграционных потоков4) регулирование отношений между этническими группами

Задание № 1762

i

Укажите суждение, которое не относится к условиям формирования нации:

1) создание централизованных государств ускорило процесс формирования наций;2) на формирование наций оказало влияние развитие товарного производства и торговли;3) в процессе формирования нации возникают общий язык, культура и отчасти хозяйственная общность входящих в нее людей;4) современные нации формировались в период развития капиталистических отношений.

Задание № 1810

i

Социологи опросили граждан одной страны о роли семьи в жизни человека. Результаты (в процентах от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы. Укажите вывод, который можно сделать на основании приведенных данных.

1) Одинаковые доли опрошенных считают, что в современном обществе ценность семьи уменьшилась, однако семья помогает карьере;2) мнение, что в современном обществе ценность семьи уменьшилась, популярнее, чем мнение, что семья помогает во многих вопросах;3) четверть опрошенных считают, что семья дает материальную поддержку;4) треть опрошенных отрицают ценность семьи в современном обществе.

Задание № 2072

i

Выберите правильный вариант заполнения схемы.

1) А — повторение, Б — в разговоре с другом мальчик утверждает, что учиться сейчас не модно;2) А — воспроизведение, Б — девочка хочет заниматься плаванием, как и ее старший брат;3) А — повторение, Б — ребенок перестал готовиться к урокам, как и его лучший друг;4) А — заражение, Б — подросток старается вести себя, как его кумир;5) А — заражение, Б — ученый доказывает коллегам правильность своей теории.

Задание № 2116

i

Выберите правильный вариант заполнения схемы.

1) А — воспроизведение, Б — подросток старается вести себя, как его кумир;2) А — заражение, Б — ученый доказывает коллегам правильность своей теории;3) А — конкуренция, Б — мужчина купил новый телевизор под влиянием рекламы;4) А — заражение, Б — подросток начал чаще покупать одежду черного цвета под влиянием модных журналов;5) А — конкуренция, Б — ребенок перестал готовиться к урокам, как и его друг.

Задание № 2435

i

Укажите ДВЕ естественные науки:

1)  биология;

2)  история;

3)  информатика;

4)  политология;

5)  география.

Ответ:

Задание № 342

i

Понятие, которое:

а)  обозначает обобщенное понимание человеком самого себя, окружающего мира и своей связи с ним;

б)  состоит из важнейших убеждений, отражающих уровень духовности личности;

в)  формируется в процессе становления и дальнейшего развития личности,  — это _____.

Ответ запишите словом в форме именительного падежа.

Ответ:

Задание № 992

i

Состояние защищенности жизненно важных интересов личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз называется национальная _____.

Ответ:

Задание № 1692

i

Способность человека:

а)  своими действиями осуществлять гражданские права;

б)  исполнять гражданские обязанности;

в)  совершать различные юридические действия называется гражданская _______.

Ответ:

Задание № 2281

i

Умение оценивать надежность и убедительность аргументов, проводить проверку выводов относится к такой компетенции XXI века, как:

1) креативность;2) нравственность;3) критическое мышление;4) кооперация;5) коммуникация.

Задание № 2319

i

Умение анализировать информацию, находить связи между утверждениями, вопросами, аргументами относится к такой компетенции XXI века, как:

1) коммуникация;2) критическое мышление;3) кооперация;4) альтруизм;5) нравственность.

Задание № 1319

i

Потребности людей:

1) остаются неизменными на протяжении всей истории человечества2) подразделяются на постоянные и ситуативные3) характеризуются однообразием и ограниченностью4) не зависят от уровня экономического и культурного развития страны

Задание № 193

i

Состояние защищенности жизненно важных интересов личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз называется национальная _____.

Ответ:

Задание № 743

i

Совокупность граждан (жители, народ), иностранцев и лиц без гражданства, проживающих на территории государства, на которых распространяется юрисдикция данного государства,  — это _____.

Ответ запишите словом в форме именительного падежа.

Ответ:

Задание № 793

i

Общественное движение, направленное против сложившейся модели глобализации,  — это _____.

Ответ запишите словом в форме именительного падежа.

Ответ:

Задание № 943

i

Политическая система, определяя приоритеты общественного развития в государственных программах, осуществляет функцию _____.

Ответ:

Задание № 380

i

Политическая культура личности проявляется в практических действиях по:

1) озеленению дворовой территории жильцами дома2) уборке школьной территории3) сбору подписей в поддержку местного референдума4) организации диспута по проблемам отношений отцов и детей

Задание № 2303

i

Выберите ТРИ верных суждения, характеризующие доминирующую культуру, субкультуру и контркультуру.

1)  К причинам формирования молодежных субкультур относится неспособность доминирующей культуры предложить привлекательную для молодежи систему ценностей.

2)  Субкультура представляет собой систему норм и ценностей, отличающих отдельную группу людей от большинства общества.

3)  Между доминирующей культурой и субкультурой невозможны партнерские отношения.

4)  Эпатажная субкультура всегда основана на культе физической силы, жестком противостоянии «мы  — они» и внутренней иерархии.

5)  Социальная субкультура имеет цель в виде решения конкретных общественных задач.

Ответ:

Задание № 2341

i

Выберите ТРИ верных суждения, характеризующие доминирующую культуру, субкультуру и контркультуру.

1)  Между доминирующей культурой и субкультурой невозможны партнерские отношения.

2)  Доминирующая культура является культурой, ценности которой преобладают в обществе.

3)  Субкультура может отличаться от доминирующей культуры особым языком.

4)  Альтернативная субкультура является культурой, следование ценностям которой рассматривается в обществе как социальная и культурная норма.

5)  К причинам формирования молодежных субкультур относится желание подростков объединяться в группы, обрести взаимопонимание и поддержку.

Ответ:

Задание № 1097

i

Процесс в обществе, который:

а)  в переводе с латинского означает «развертывание»

б)  характеризует ход исторических событий

в)  означает постепенные и существенные изменения в общественной жизни,

— это ________.

Ответ:

Задание № 2226

i

Установите соответствие.

Компетенция XXI века

A)  креативность

Б)  коммуникация

B)  критическое мышление

Характеристика

1)  способность сотрудничать с другими людьми в группе

2)  умение оценивать надежность аргументов и их убедительность

3)  навык распределять роли в команде

4)  умение донести до собеседника свою точку зрения

5)  способность предложить новые подходы к решению проблем

Ответ:

Задание № 2270

i

Установите соответствие.

Компетенция XXI века

A)  критическое мышление

Б)  креативность

B)  коммуникация

Характеристика

1)  способность выражать мысли, чувства и факты

2)  умение определять общую для команды цель и совместно достигать ее

3)  способность предложить новые решения проблем

4)  умение находить связи между аргументами, утверждениями и вопросами

5)  навык эффективно сотрудничать с другими людьми в группе

Ответ:

Задание № 2382

i

Вставьте в приведенном тексте на места пропусков подходящие по смыслу слова (словосочетания) из предложенного списка. Выбирайте слова (словосочетания) последовательно, мысленно вставляя их в нужной форме.

К компетенциям XXI века относятся А) ______, критическое мышление, коммуникация и кооперация. Б) ______ рассматривается как эффективное сотрудничество, взаимодействие с другими людьми и работа в различных командах. Критическое мышление предполагает умение анализировать информацию, находить связи между утверждениями, вопросами, аргументами, В) ______.

Слова (словосочетания):

1)  индивидуализм

2)  выражать мысли и чувства в устной и письменной форме

3)  делать самостоятельные выводы и защищать их

4)  креативность

5)  кооперация

6)  конформизм

Ответ:

Задание № 2445

i

Вставьте в приведенном тексте на места пропусков подходящие по смыслу слова (словосочетания) из предложенного списка. Выбирайте слова (словосочетания) последовательно, мысленно вставляя их в нужной форме.

К компетенциям XXI века относятся креативность. А) _________, коммуникация и кооперация. Б) _______ рассматривается как сотрудничество, умение определять общую цель и способы ее достижения, распределять роли, оценивать результат. Креативность рассматривается как способность генерировать идеи, В) ______.

Слова (словосочетания):

1)  конформизм

2)  индивидуализм

3)  кооперация

4)  предложить новые подходы к решению проблем

5)  эффективно взаимодействовать с людьми и работать в командах

6)  критическое мышление

Ответ:

Задание № 599

i

Установите соответствие.

ПОНЯТИЕ

А)  социальная рефлексия

Б)  стереотип

В)  убеждение

ОПРЕДЕЛЕНИЕ

1)  логически обоснованный процесс побуждения человека принять определенные ценности, верования или отношения

2)  нормативно одобряемый образец поведения, ожидаемый окружающими от каждого, кто занимает данную социальную позицию

3)  привычное психологическое действие или отношение человека к чему-либо

4)  способность человека представить себе, как он воспринимается другим человеком в процессе общения

Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, соблюдая алфавитную последовательность букв левого столбца. Например: А2Б4В3. Помните, что некоторые данные правого столбца могут не использоваться вообще.

Ответ:

Задание № 2555

i

Понятие, которое:

а)  произошло от латинского слова «неделимый»;

б)  обозначает отдельно взятого человека как носителя определенных биологических свойств и качеств, это _________.

Ответ:

Задание № 2565

i

Выберите ТРИ верных суждения, характеризующие деятельность человека.

1)  Игровая деятельность выполняет важную роль в обучении человека нормам совместной жизнедеятельности.

2)  Конечный результат репродуктивной деятельности всегда неизвестен.

3)  Игровая деятельность характерна только для детей.

4)  Познавательная деятельность связана с удовлетворением потребности человека в понимании окружающего мира.

5)  Деятельность изобретателей является примером творческой деятельности.

Ответ:

Задание № 2604

i

Выберите ТРИ верных суждения, характеризующие деятельность человека.

1)  Для успешного осуществления трудовой деятельности человеку нужны знания об окружающем мире и самом себе.

2)  Игра является свободным действием, которое выполняют без принуждения, как правило, в свободное время.

3)  Игровая деятельность характерна только-для детей.

4)  Учебная деятельность не предполагает общения.

5)  Регулярное повторение изученного материала школьником является примером репродуктивной деятельности.

Ответ: